Інформаційно-аналітична довідка про заклад загальної середньої освіти «Ліцей №7 м.Ковеля»
Заклад загальної середньої освіти був збудований у 1974 році. 27 липня 2019 року рішенням Ковельської міської ради №52/74 було надано статус закладу загальної середньої освіти – Ліцей.
Станом на 01.09.2020 в ліцеї функціонує 39 класів та навчається 1078 учнів: 16 класів – 466 учнів в початковій ланці, 20 класів – 537 учнів в середній та 3 класи – 75 учнів у старшій ліцею. Шість учнів навчаються на індивідуальній формі навчання. У ліцеї функціонує три класи інклюзивного навчання.
Соціальний склад учнів ліцею має вигляд:
| Сироти | Здобувачі освіти, які перебувають на обліку служб через складиі життєві обставин | Учні, що виховуються в багатодітнхх сім’ях | Здобувачі освіти з особливими освітніми потребами | Здобувачі освіти з інвалідністю | Малозабезпечені | Учні, батьки яких перебувають в зоні АТО |
| 2 | - | 350 | 10 | 9 | 19 | 42 |
В ліцеї працює 111 працівників, з них 83 педагогічних працівників (11 у декретній відпустці), 28 – технічного та обслуговуючого персоналу (2 у декретній відпустці), 2 педагогічних працівника працюють по сумісництву.
У своїй роботі педагогічні працівники керуються законами України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», національною доктриною розвитку освіти щодо забезпечення рівного доступу до якісної освіти, Державним стандартам освіти та іншими нормативними актами.
Проблемним питанням ліцею: «Підвищення якості освіти через формування базової компетенції учнів, педагогів, адміністрації ліцею».
Завдання, що потребують вирішення:
- Демократизація управлінської діяльності. Підсилення інформаційно-аналітичного забезпечення у керівництві сучасною школою.
- Створення оптимальних умов для інтелектуального розвитку учнів та вчителів. Пріоритетність особистісно орієнтованого навчання.
- Підвищення рівня вихованості учнів з позиції загальнолюдських цінностей, становлення високоморальної, духовно розвиненої, самостійної, незалежної особистості, повноцінного громадянина України.
Педагогічний колектив продовжує роботу над упровадженням науково-методичної теми «Підвищення якості освіти через упровадження інноваційних технологій в освітній процес».
Структура організації методичної роботи забезпечує підвищення рівня методичної підготовки педагогів, діагностико-теоретичне опрацювання методичної теми ліцею та реалізовується через колективні, групові та індивідуальні форми роботи.
Мета методичної роботи:
- ü створення умов для особистісно-орієнтованої системи неперервної освіти, метою якої є надання педагогам широких можливостей для оновлення, поглиблення, удосконалення професійної компетентності в умовах Нової української школи;
- ü вдосконалення системи науково-методичного супроводу педагогічних інновацій;
- ü реалізація інформаційної підтримки, включаючи ресурси Інтернет, забезпечення реклами педагогічних ініціатив, новацій, перспективного досвіду і реальних досягнень педагогів;
- ü забезпечення взаємодії та відповідальності між усіма ланками методичної роботи, що створена в закладі загальної середньої освіти.
В ліцеї працює 6 методичних об`єднань вчителів, діяльність яких спрямована на моделювання досвіду, вироблення власного почерку в розв`язанні проблемного питання ліцею. А саме:
МО вчителів природничо-математичного циклу
Науково-методична проблема: «Формування креативної освіти для розвитку інноваційної особистості»
МО вчителів суспільно-гуманітарного циклу
Науково-методична проблема: «Формування підприємливості та ініціативності засобами інноваційних технологій»
МО вчителів іноземної мови
Науково-методична проблема: «Формування і розвиток комунікативної культури здобувачів освіти, навчання практичному опануванню іноземної мови»
МО вчителів естетично-технічного циклу
Науково-методична проблема: «Підвищення якості освіти педагогами естетично-технічного циклу в умовах інформаційно-комунікаційного середовища»
МО вчителів початкових класів
Науково-методична проблема: «Проєктна діяльність як інструментарій формування інформаційно-комунікативної компетентності молодших школярів»
МО класних керівників
Науково-методична проблема: «Створення умов для формування національно-свідомої, здорової, компетентної, соціально-адаптованої, творчої особистості вихованця ліцею з потребою у самореалізації та самовдосконаленні»
Організовувати колектив допомагають фахівці соціально-психологічної служби, до складу якої входять: практичний психолог та соціальний педагог ліцею.
У закладі освіти працюють гуртки:
- «Школа безпеки»
- «Патріот»
- «Сокіл-джура»
- «Юний стрілець»
- «Волейбол»
- «Баскетбол»
- «Футбол»
- «Історичні постаті української держави»
- «Вступ до теорії держави»
- «Історичне краєзнавство»
- «Ассоль»
- «Kvinta»
- «Художній дизайн»
- «Журналістики»
- «Технічний»
- «Повітряний змій»
- «Творче коло»
- «Основ бібліотечної грамотності»
- «Лідерство – запорука успіху»
- «Школа порозуміння»
Для представлення інтересів здобувачів освіти в ліцеї діє учнівський парламент, як вищий орган учнівського самоврядування.
Учнівський парламент складається з семи міністерств:
- Міністерство освіти на науки
- Міністерство культури та дозвілля
- Міністерство фізкультури та спорту
- Міністерство охорони здоров’я
- Міністерство інформації
- Міністерство дисципліни та порядку
- Міністерство турботи та милосердя
Учнівський парламент працює над такими завданнями:
- Об’єднання здобувачів освіти для представлення їхніх інтересів в освітньому процесі, участі у вирішенні питань життя ліцею.
- Набуття здобувачами освіти соціального та громадського досвіду, виховання соціальної та громадянської відповідальності, надання можливостей для особистого та творчого розвитку.
- Реалізація ідей та інтересів у різних сферах діяльності ліцею.
- Залучення здобувачів освіти до активної участі у волонтерській діяльності.
- Формування загальної культури, організація змістовного дозвілля.
Девіз учнівського парламенту: «Іти вперед, не зупинятись. Творити, мислити, навчатись!»
До послуг учнів надається:
навчальних кабінетів – 30
комп`ютерних класів – 3
майстерні – 3 (столярна, слюсарна, швейна)
спортзал -1
спортивна кімната – 1
футбольний майданчик зі штучним покриттям – 1
гандбольне поле – 1
гімнастичні майданчики – 2
гімнастичне містечко – 1
баскетбольні майданчики – 2
світлиця – 1
бібліотека – 1
їдальня – 1
Книжковий фонд бібліотеки налічує 15965 екземплярів підручників, 11408 екземплярів художньої літератури, 30 аудіовізуальних засобів.
Для потреб учасників освітнього процесу в ліцеї є:
Комп’ютерів та ноутбуків – 70
Нетбуки – 30
Планшети – 57
Мультимедійні комплекси – 7
Принтери – 19
Проекційні телевізори – 22
Мультимедійні проектори – 6