13 січня відбувся психолого-педагогічний консиліум, присвячений аналізу процесу адаптації учнів 1-их, 5-их та 10-их класів до нових умов навчання.Кожен класний керівник представив 
детальну педагогічну характеристику свого класу, акцентуючи увагу на рівні адаптації учнів до навчального процесу, особливостях міжособистісних відносин та виявлених труднощах. Практичний психолог Світлана Олексіївна підвела підсумки діагностики адаптаційного періоду, проаналізувавши отримані дані та виділивши загальні тенденції.
детальну педагогічну характеристику свого класу, акцентуючи увагу на рівні адаптації учнів до навчального процесу, особливостях міжособистісних відносин та виявлених труднощах. Практичний психолог Світлана Олексіївна підвела підсумки діагностики адаптаційного періоду, проаналізувавши отримані дані та виділивши загальні тенденції.
