Педагогічна спільнота іноземних мов висвітлила питання інтерактивних методів навчання у 5-7 класах НУШ, де вчителька Лампіка І.С. презентувала теоретичні аспекти у роботі з інтерактивними методами, а Кальчук Т.Л. ознайомила зі своїми педагогічними здобутками, які використовує під час проведення уроків.
Педагоги суспільно-гуманітарних дисциплін обговорили питання щодо оцінювання НУШ та записів у електронному журналі. Також спланували та розприділили обов’язки щодо організації та проведення І етапу ХХV Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика.
Члени спільноти природничо-математичних дисциплін розглянули нові вимоги та підходи щодо оцінювання здобувачів освіти 5-9 класів НУШ.
Спільнота естетично-технічних дисциплін опрацювала теми: «Робота над ключовими компетентностями» (Дембровський Р.М.), «Інклюзивні навички роботи на уроках художньо-естетичного циклу» (Дубовик А.С., Зінчук О.В.). Лайфхаком ефективних методів розвитку вмінь та навичок самооцінювання поділилася Остапчук В.О. У тісній співпраці педагогів було обговорено підготовку здобувачів освіти до міських предметних олімпіад.
Спільнота початкових класів розглянула інструментарії подолання освітніх втрат (Литвиненко Т.І.) та використання «Електронного помічника» у професійній діяльності вчителя (Федчук Н.П). Також кожен член групи пройшов анкетування «Використання ІКТ в освітньому процесі» (Климук Т.М.).
Плідною та креативною була робота творчих та проєктних груп. Кожна з груп розглянула та опрацювала план на 2024-2025 навчальний рік. Пекора М.В. поділився досвідом роботи з обдарованими дітьми. Романюк Н.Г та Демборвький Р.М провели майстер-клас щодо шляхів реалізації робототехніки. Колода К.І. розповіла про особливості використання медіа освітніх та інтернет-технологій в організації освітньої діяльності НУШ

